“我想在今后做一名负责任、工作认真的图书角管理员。”“我在小组中交到了很多的好朋友。”6月28日，花城街家综的绿叶社工在罗仙小学开展的图书志愿者培训小组迎来了最后一节，志愿者们都感到不舍和留恋。在这五节小组中，组员们一起游戏、一起学习、一起合作、一起分享，不知不觉中，大家已经建立起了深厚的友谊。

       回顾这五节小组，一开始，组员并不十分默契，对于该如何成为一名图书角志愿者也是懵懵懂懂。在社工的初次讲解与耐心指导下，小组员对图书角志愿者这个角色有了一个初步的认识和憧憬，对接下来的志愿者任务也是跃跃欲试。在社工的引导下，组员订立了小组契约：互相帮助、互相赞赏、准时参加、团结合作、共同分享。值得赞扬的是，小组员们都能很好地遵守契约，认真学习整理图书的技巧，并主动分享自己的体会心得。在不断的互相交流，总结经验中，小小志愿者们还会自己提出并动手制作小卡通图片、宣传标语等，贴在图书角上，让图书角更美丽更吸引人。

      在第四节小组中，社工教组员修补旧书，这对小组员来说，是一件很困难的事，需要长时间的专注力和持续的耐心。小组员开始有些笨拙，感到泄气，但在社工的鼓励和细心指导下，组员也沉下心来，一点一点地学着修补旧书。看着被修补好的翻新的书，小组员脸上都露出了灿烂的笑容。“又掌握一项技能啦！”组员兴奋地说道。

      几节小组下来，社工发现，培训后的小组员不仅能很好地完成图书角值班任务，有的组员还成为了“小书虫”，每天都要阅读图书，看来是真的爱上了图书角！因此在最后一节小组中，社工组织这些小小图书角志愿者分享自己读书的心得与体会，并把感受写下来作为一次小组总结。志愿者们不仅分享阅读乐趣，最后还用一张张卡片表达着他们对同组志愿者的赞赏。“我喜欢做图书角志愿者！”“我以后要好好对待图书”听完组员的发言就知道，这些组员是真的成为了合格的图书角志愿者了！

      希望今后有更多的小小志愿者参与到小组中来，使小组越做越精彩！培育出更多的优秀的图书志愿者！

                                廖凤平

2017年6月29日