“通过参加小组，我对自己有了更多认识；在小组活动里面我发现了自己更多优点……”近期，在花城街家庭综合服务中心小组室开展的“遇见未知的自己”儿童成长小组最后一节聚会中，组员们正在积极分享小组中的感受和收获。

此次小组共有五节，每一节的主题分别为我的自画像、优点大发现、我们来找茬、制作理想树、我的名片我做主。通过不同的主题，以自画像、故事会、找不同、DIY名片等有趣的形式引导儿童从各个方面增强对自我的认识。

据活动负责人介绍，花城街7—12岁儿童是参与花城街儿童服务的主体，根据社工在以往服务中与此阶段儿童的接触发现，很多7—12岁儿童对自我缺乏认知，譬如有的儿童不能忍受“输”、有的不敢表达自己、有的不清楚自己的爱好梦想等等。对此若不加以引导，很可能导致这些儿童缺乏对自我的认识，不能正确看待自己的优缺点，不利于儿童优秀品格的树立，影响儿童自信心的建立。因此花城街家庭综合服务中心针对这部分儿童开展本次小组，主要目的在于提升组员自我认识的程度，帮助组员提高自我认识与自我接纳的能力，同时强化自我概念，提升组员自信心。